生物切片標本植物切片標本教學切片標本生產廠家

教學切片標本原意是指經過一定處理的生物的整體或局部的標本。但現在則指為顯微鏡觀察所制作的生物和礦物標本。制作教學切片標本本有涂抹法（涂片法）、擠壓法（壓片法）和切片法。另外從保存方法來看，可分為以水、甘油和固定染色劑處理的臨時性顯微玻片標本，以及用各種封藏劑封固的顯微玻片標本。

    標本有三種：切片，裝片，涂片。

　　教學切片標本適于顯微鏡檢驗的極薄片，從物品上切出的扁薄部分，如葉脈切片。

    裝片標本從生物體上取下來的或直接用個體微小的生物制成的，如洋蔥表皮細胞和人體口腔細胞裝片。

　　涂片標本用從生物體上采集的液體標本（如血液，骨髓液等）均勻的涂抹在玻璃片上制成的標本，如人體血涂片。

教學切片標本：

1.通常用來識別植物，鑒定學名，鑒別中草藥。對某一地區進行植被調查也是使用這種標本。例如調查某個學校、山頭的植物資源。高等植物的根、莖、葉等營養器官，是識別植物依據之一，但是常因生長環境不同而有所差異，而花、果具有較穩定的遺傳性，能反映植物的固有特性，是識別和鑒別植物的重要依據。采集標本時必須盡量采到根、莖、葉、花和果實俱全的標本。

2.草本植物還應該挖起地下部分。從根系上可以鑒別出是一年生還是多年生的。而且地下部分除根莖外，往往還在變態根和變態莖，如荸薺、百合、菊芋、甘藍、黃精、貝母、七葉一枝花等等。

3.木本植物應采集有代表性的枝條，附有一小片樹皮。孢子囊群的形狀與排列、根狀莖及其鱗片和毛被等是蕨類植物重要的分類特征，采集時要加以注意。整體標本常制成臘葉標本和原色浸漬標本。

    目前公司主要生產高等院校、科研機構所需的生物顯微玻片（植物學類、植物保護學類、中藥鑒定學類、動物學類、組織胚胎學類、人體組織學類、細胞生物遺傳學類、微生物學類、人體病理學類、寄生蟲學類等）各類產品，以及人體大體標本、動物骨骼標本、中藥蠟葉（壓制）標本、植物浸制標本、昆蟲生活史標本及實驗材料等。同時我公司還生產中、小學使用的生物顯微玻片及實驗材料，產品暢銷各地。

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